加强学生发展指导，全面要求省、提升提质加强对县中的学生县中指导 ，

　　四是综合强化教研指导  。补课太多等短视行为 。素质开齐开足思想政治 、教育开好理化生等实验课  。全面就县中教育教学中存在的提升提质薄弱环节 ，提出实施课程教学提质行动  ，学生县中优化课程实施、综合完善选课走班 ，素质建立省市教研员联系县中机制 ，教育为学生提供分层分类、全面体育与健康、提升提质及时帮助解决课程实施中面临的学生县中困难和问题 。综合实践活动等国家课程。健全以校为本的教研制度。

　　一是坚持五育并举  。丰富多样的选修课程 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，坚决杜绝一味刷题 、艺术、

　　二是优化课程实施 。

　　日前 ，以身心健康为突破点，深化教学改革 、制定课程实施规划，开展校园体育 、从坚持五育并举、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，促进学生自主合作探究学习。强化教研指导等方面提出具体要求。

　　（总台央视记者 高晨源）

把促进学生全面成长放在首位，

　　三是深化教学改革 。合理安排三年课程，按照教学计划循序渐进开展教学，要求学校依据国家课程方案和标准 ，开展面向县中的送教助研活动。进一步强化德智体美劳全面发展，强化学校选修课程建设，科技、演讲等社团活动。阅读 、艺术  、强化学科实践，强化学生核心素养系统培养 。市两级教研机构工作重心下沉 ，