学术的网安价值 ，
它可以是周用你的得力助手，一篇论文之所以是思想术你的成果 ，梳理逻辑 ，用规使用环节与用途 。范守梳理表达 、护学你的网安发现 。组织论证 、周用借助工具把成果做得更好 。思想术你的用规论证 、心里要有杆秤 。范守写明 AI 工具名称、护学是网安欺骗 。可思考和成果是周用否仍然属于你 。AI 可以使用 ，思想术
再严重一点 ，
问题从来不是“要不要用 AI” ，
当AI 替你形成论点 、光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频 ，学会正确使用AI激发思想、思考已经不属于你了 ，你的名字签在论文上 ，你做的只是搬运和包装 。更不能替代你的思考 。而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。要看这篇论文里 ，完成整篇写作 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，可如果这些都交给了 AI ， ——这就是明确的学术不端 ，提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、检查语法 、要求学位论文附人工智能使用声明 ，共建网络安全生态 。我花了三天查资料 、还是你的成果吗？
正因为如此 ，
当AI 帮你整理文献、AI 替你扛不了 。这些是你自己思考之后 ，结论是否有科学依据 。
AI 能让你前进得更快，再稍微改一改 ，探索发现 ，但不能隐瞒 ，逐字逐句写，
【编者按】当前 ，相关规范不断明晰 。与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。但去往哪个方向 ，帮你整理资料 、效率是 AI 的价值 ，
比起讨论能不能用工具，人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，润色表达 、用 AI 虚构数据 、思考的成果是谁的 ，哪些事情必须自己完成” 。
所以，这个责任 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。引导公众理性认知技术逻辑 ，伪造引用 、更核心的判断标准，终究只能由你自己决定 。这就叫辅助 ，那签着你的名字的，秉持算法向善理念 ，这就是越界了 。在于人的原创思考 。不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，列提纲 、2026年国家网络安全宣传周期间 ，是“哪些事情可以交给 AI ，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
期末论文 ，怎么用 AI ，论证是你做的 、是因为里面的问题是你提的、面对日新月异的人工智能 ，你就要为论文里的每一个字负责 。不断增强研究能力 。这时候 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，还是作弊？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考。结论是你想明白的。隐瞒 AI 参与 、